En juin dernier, nous avons eu la chance d’animer un atelier pour parents en partenariat avec L’AQETA Saint-Léonard. Et certains de nos participants se sont questionnés sur la B.D.

Les parents se demandaient s’il était bénéfique de permettre la lecture de bandes dessinées aux enfants qui ont de la difficulté à lire ou à se motiver à lire.

Il est toujours difficile de répondre à ce type de question sans nuancer les propos. En fait, notre opinion est qu’il est tout à fait pertinent de s’intéresser à ce genre de livre. Les enfants aiment retirer du plaisir en lisant et certains d’entre eux retireront leur plaisir à travers la bande dessinée. D’autres enfants choisissent ce type de livre, car les images abondantes leur permettent de bien soutenir leur compréhension.

Nous estimons que cultiver le plaisir de lire est primordial. Ainsi, si l’enfant doit lire des bandes dessinées pour cultiver ce plaisir, c’est selon nous une stratégie tout à fait acceptable.

Votre rôle de parent sera ensuite d’amener en douceur votre enfant vers d’autres types de livres, en passant par les revues documentaires, les romans hybrides et la lecture partagée pour l’encourager à terminer son livre.

→ QU’EST-CE QU’UN ROMAN HYBRIDE?

Il s’agit d’un livre de fiction qui cumule plus d’un genre littéraire, par exemple, la bande dessinée et le texte continu (en prose).

Les enfants adorent!

En 2ème et 3ème année

Vous rechercherez des livres hybrides avec textes, bulles, et illustrations, par exemple : 

Collection : ‘Capitaine Static’ 

Alain M Bergeron et Sampar, Québec Amérique

Collection : ‘Savais-tu?’

Éditions : Michel Quintin

De la 4ème à la 6ème année

Selon les habiletés de votre enfant, vous rechercherez :

• • des livres hybrides avec plus de textes
  • des livres ‘dont vous êtes le héro’
  • des collections populaires
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• → Accédez au Palmarès des romans jeunesse de Renaud-Bray :
• https://www.renaud-bray.com/PalmaresJeuneRomans.aspx